Проект формирования у младших школьников умения осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий по окружающему миру

Таким образом, нами был сделан вывод о необходимости систематической и целенаправленной работы по формированию у младших школьников умения осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий по окружающему миру.

В связи с этим нами был разработан проект, важнейшими задачами которого выступили: сформировать умение планировать информационный поиск и умение найти нужную информацию в источниках различного типа.

Нами были предложены основные направления формирования умения осуществлять поиск информации для каждого класса начальной школы и наиболее эффективные, по нашему мнению, приемы, которые рекомендуется использовать на каждом уроке по предмету «Окружающий мир». Также нами рекомендуется с достаточной частотой проводить уроки по предмету «Окружающий мир» в библиотеке, чтобы вырабатывать у учащихся привычку обращаться к разнообразной литературе. Целесообразно провести ряд уроков в компьютерном классе, чтобы показать огромные возможности поиска информации в системе Интернет.

Таким образом, реализация предлагаемого проекта предполагает систематическую и целенаправленную работу по основным направлениям формирования умения осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий по окружающему миру.

Ожидаемыми результатами проекта выступают: умение работать с научно-познавательным текстом, сформированность умения планировать информационный поиск, сформировать умения найти нужную информацию в источниках различного типа.

Статьи по теме:

Компетентностный подход как условие формирования личности
В педагогической литературе часто употребляется и уже "устоялся" термин "компетентность". Его широкое применение вполне оправдано в связи с необходимостью обновления содержания образования и уточнения видов деятельности, которыми должны овладеть учащиеся к окончанию образования. ...

Диагностические исследования когнитивного, операционального компонентов музыкально-эстетических вкусов школьников
Изучение музыкально-эстетических ориентации, предпочтений, вкусов детей проводилось по параметрам когнитивной и операциональной (поведенческой) направленности личности ребенка по отношению к музыке. Согласно когнитивной теории личности Дж. Келли, каждый человек воспринимает внешний мир, других люде ...

Коррекция фонематических процессов у младших школьников с нарушением произносительной стороны речи
Коррекционная работа строится в зависимости от имеющихся нарушений звукопроизношения и восприятия звуков. Всем очевидно, что для достижения наилучшего результата, необходимо постоянное разностороннее воздействие на ребенка. Именно поэтому надо подключать к работе педагогов, воспитателей, родителей. ...