Самое популярное

1. Методика обследования лексико-грамматического строя речи у детей с ОНР - 783
2. Цель, задачи - 539
3. Основные подходы к воспитанию и обучению: латинофинский, византийско-русский, славяно-греко-латинский, старообрядческий - 470
4. Приемы ознакомления детей с городецкой росписью и методика обучения рисованию элементов - 392
5. Физическая культура и спорт в профилактике заболеваний и укреплении здоровья - 372
6. Педагогический контроль: сущность, характеристика, виды - 363
7. Понятие сенсорных эталонов - 349
8. Анализ учебников по истории Древнего мира - 287
9. Формы записи высказываний. Алгоритмические способы решения логических задач - 270
10. Анализ учебников по русскому языку для начальных классов в аспекте изучаемой темы - 254
11. Методики диагностики субъективного отношения к природе - 245
12. Изучение особенностей зрительного гнозиса у детей среднего дошкольного возраста с амблиопией - 244
13. Программа О.С. Ушаковой по развитию речи дошкольников как предлагаемая парциальная программа, повышающая уровень образования дошкольников - 235
14. Особенности организации и руководства играми детей старшего дошкольного возраста - 224
15. Классификация видов учебной литературы - 211
16. Нарушения произносительной стороны речи - 209
17. Характеристика системы дополнительного образования детей - 209
18. Микроклимат и его влияние на организм человека - 207
19. Понятие «текстовая задача» и ее структура - 201
20. Выявление уровня сформированности экологических представлений у детей 5-6 лет - 197
21. Сущность универсальных учебных действий - 194
22. Психолого-педагогическая характеристика детей с ОНР - 192
23. Виды и типы самостоятельных работ, формы их организации - 187
24. Психолого-педагогическое изучение детей с нарушениями слуха - 186
25. Педагогическое мастерство и личность учителя - 178
26. Знания, умения, способности и личностные качества преподавателя психологии - 176
27. Компоненты творческих способностей - 176
28. Клиническая характеристика детей с умственной отсталостью младшего школьного возраста - 175
29. Проектирование образовательных стратегий ДОУ: сущность, содержание - 175
30. Проблема специфики педагогических объектов системного исследования в отечественной педагогике конца 60-х - 80-х годов хх века - 168

Статьи по теме:

Экспериментальное исследование влияния ценностных ориентаций педагога на развитие межличностных отношений в детской группе
Для подтверждения нашей гипотезы нами было проведено психолого-педагогическое исследование, которое проводилось на базе ДОУ № 131 в период с января по апрель 2009 года. В нем принимали участие педагоги старшей и подготовительной групп, а также узкие специалисты, работающие с детьми этих групп – муз ...

Основные подходы к воспитанию и обучению: латинофинский, византийско-русский, славяно-греко-латинский, старообрядческий
В XVII в. в педагогической мысли и школьном деле происходит размежевание, вызванное сближением с Западом и различным отношением к западной культуре и образованности. Во второй половине века определились четыре основных подхода к воспитанию и обучению: 1) латино-фильский (С. Полоцкий, С. Медведев); ...

Структура классного собрания
Структура классного собрания может быть следующей. 1. Представление обсуждаемой проблемы (классным руководителем или учащимися). 2. Изложение информации по проблеме. 3. Начало дискуссии: «Что нам необходимо сделать для того, чтобы .», «Результат получился таким, потому что .» 4. Предложение решения ...