Методика формирования патриотизма и гражданственности школьников среднего звена

приглашение знаменитых деятелей искусства (художников, поэтов, писателей, композиторов, артистов);

творческие конкурсы: талантов, ораторов, кукольных спектаклей, пантомимы, исполнителей народных песен;

студии (музыкальная, ИЗО, хореографическая и др.)

VI. Направление «я и планета» (формирование гражданского отношения к планете)

Содержание деятельности.

Содержание деятельности входит осмысление ребенком себя как части планеты Земля. Каждый гражданин в ответе не только за себя, свою семью, свою Родину, но и за всю Планету.

Мир сегодня – это совокупность всех межгосударственных и межчеловеческих отношений. Общечеловеческое единение в решении глобальных проблем должно рассматриваться как выход из кризисной ситуации во всем мире, связанной с экологическими и социальными проблемами.

Воспитывать у школьников понимание взаимосвязей между человеком, обществом и природой.

Формировать эстетическое отношение детей к окружающей среде и труду как источнику радости и творчества людей.

Предлагаемые формы:

беседы: «Общество как совокупность людей, связанных экономическими, производственными, духовными интересами», «Условия духовной жизни в обществе», «Основные ценности общественной жизни, «Разные люди планеты» (богатые и бедные, добрые и злые, активные и пассивные, нравственные и безнравственные, созидатели и потребители, разного возраста, разных национальностей, религий и профессий), «культура народов мира»;

политические и дискуссионные клубы: «Я – житель планеты Земля» и др.

круглые столы

игры – путешествия: «По странам и континентам», «По маршрутам Колумба», «Презентация мира»;

диспут «Диалог с веком»

Конспекты занятий представлены в приложении 2.

Статьи по теме:

Нормирование учебно-производственных работ
Норма – это количество времени, затраченное на изготовление единицы законченной продукции. Рабочая норма применяется на производстве. Ученическая – в училищах или на предприятии при подготовки новых рабочих кадров. Ученическая норма больше рабочей. Рабочая норма имеет постоянное значение, ученическ ...

Понятие «патриотизм», «патриотическое воспитание»
В условиях многонационапьности российского государства в системе образования важное значение приобретают вопросы воспитания у подрастающего поколения как чувства уважения к другим народам, так и чувства любви к Родине. Необходимо отметить, что, начиная с 90-х годов 20 века, молодое поколение россия ...

Содержание блочной технологии обучения и использование в ней тестов
Отбор учебного материала следует начинать «сверху» — от современной картины мира, которая должна быть сформирована в сознании ученика к моменту окончания школы. Чрезвычайно важную роль играют глубина и степень детализации изучаемого материала. Приоритет отдается наиболее типичным научным фактам, в ...