Изучение эффективности проведенной работы по формированию патриотизма и гражданственности школьников среднего звена
После проведения системы занятий, направленных на формирование патриотизма и гражданственности школьников, был проведен контрольный эксперимент, цель которого – выявление итогового уровня сформированности патриотизма и гражданственности шестиклассников.
Результаты контрольного эксперимента представлены в таблице 2.
Таблица 2 - Сводная таблица уровней гражданской и патриотической воспитанности учеников 6 класса
|
Ф.И. |
Критерии | ||||||
|
семья |
природа |
история |
люди |
труд |
культура |
«Я» и Родина | |
|
Алина Е. |
В |
В |
В |
В |
В |
В |
В |
|
Анжелика В. |
В |
В |
В |
В |
В |
В |
В |
|
Александр П. |
В |
В |
В |
С |
В |
В |
В |
|
Антон Б. |
Н |
С |
С |
С |
С |
С |
С |
|
Виталий Д. |
В |
В |
С |
В |
В |
В |
В |
|
Владимир Д. |
В |
В |
В |
С |
В |
В |
В |
|
Владимир К. |
В |
В |
В |
В |
В |
В |
В |
|
Глеб Л. |
В |
С |
С |
В |
В |
В |
С |
|
Галина Т. |
В |
В |
С |
В |
В |
В |
С |
|
Диана З. |
В |
С |
С |
С |
В |
В |
В |
|
Дина М. |
С |
С |
С |
С |
С |
С |
С |
|
Жанна В. |
В |
С |
С |
С |
С |
С |
С |
|
Иван О. |
С |
С |
С |
С |
С |
С |
С |
|
Иван Т. |
В |
В |
В |
В |
В |
Н |
С |
|
Карина М. |
С |
С |
С |
С |
С |
С |
В |
|
Кирилл Ш. |
С |
С |
В |
С |
С |
С |
В |
|
Михаил Ч. |
Н |
С |
Н |
С |
Н |
С |
С |
|
Михаил П. |
С |
С |
Н |
С |
С |
С |
С |
|
Надежда П. |
В |
В |
С |
В |
В |
В |
В |
|
Николай М. |
С |
С |
С |
С |
С |
С |
В |
|
Олег Д. |
В |
В |
С |
С |
В |
В |
В |
|
Ольга Р. |
В |
В |
Н |
В |
В |
В |
В |
|
Ольга Т. |
В |
В |
В |
В |
В |
В |
В |
|
Татьяна У. |
В |
В |
В |
В |
В |
В |
В |
Статьи по теме:
Проект формирования у младших школьников умения
осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий по окружающему
миру
Введение ФГОС НОО предусматривает формирование умения учиться, работать с информацией. Сегодня важно научить младших школьников владеть информацией: знать источники информации, уметь искать ответ на интересующий вопрос, отбирать правильно (в соответствии с темой и задачей) информацию, грамотно офор ...
Организация практической работы по развитию речи с
детьми старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха
Частичное или полное нарушение слуха, наступившее в самом раннем возрасте или врожденное, вызывает значительные особенности в психоречевом развитии таких детей. Без специального обучения речь глухих детей не развивается, что, в свою очередь, вызывает отставание и особенности в познании окружающего ...
Особенности процесса формирования представлений о здоровом образе жизни у
первоклассников
У первоклассников есть все предпосылки для стойкого формирования представлений о здоровом образе жизни: ¾ активно развиваются психические процессы, растет самооценка, чувство ответственности; ¾ заметны положительные изменения в физическом и функциональном развитии; ¾ дети спосо ...
Навигация
- Главная
- Методы исследования в педагогике
- Технология визуализации учебной информации
- Развитие связной речи у дошкольника
- Патриотическое воспитание младших школьников
- Межличностные отношения в детской группе
- Психическое развитие детей
- Аналитическое образование