Новые подходы в организации самообразовательной деятельности учащихся на уроках истории

1.”Новый курс” Рузвельта: могли ли США пойти другим путём?

2. Чему учит исторический опыт Германии в 1920 – 1930 гг?

3. В чём сходство и различия между политикой Рузвельта и Гитлера?

Пребывание фашистов у власти обязательно ли вело к войне? Свой ответ обоснуйте.

Целесообразно использовать таблицы и на уроках, когда изучаются отдельные страны. На втором курсе при изучении темы “Страны Западной Европы” практикуем такие задания для самообразовательной деятельности учащихся:

Определите внутреннюю и внешнюю политику Франции (1945 – 2002 гг.):

На основе анализа 16, n. 3 учебника проанализируйте внешнюю политику ФРГ в 50 – 70-е гг. по схеме:

Заполните сводную таблицу “Политическое устройство стран мира”.

Статьи по теме:

Организация и описание психодиагностической процедуры
Объем обследуемой выборки составляет 50 человек (от 15 до 17 лет; средний возраст – 16 лет) из них 23 девочки и 27 мальчиков, все обследуемые являются учащимися школы № 73 г. Челябинск Для определения объёма выборки ориентировались на условие, согласно которому объём обследуемой выборки не должен б ...

Роль и место грамматики в изучении иностранного языка
Грамматика как один из важных аспектов языка, с помощью которого обеспечивается формирование умений устного и письменного общения, во все времена находилась в центре научных споров, дискуссий о её месте, роли и значении при обучении иностранным языкам. История методики преподавания иностранных язык ...

Обследование моторики органов артикуляционного аппарата
Обследование моторики органов артикуляционного аппарата направлено на изучение функционального состояния активных органов артикуляционного аппарата и включает исследование двигательных функций органов артикуляционного аппарата, динамической организации движений этих органов и изучение состояния мим ...